Introduction
La pandémie de COVID-19 a provoqué un bouleversement profond des méthodes d’apprentissage, notamment en entreprise. En quelques mois, la formation à distance – autrefois marginale – s’est imposée comme une solution incontournable pour continuer à développer les compétences en période de confinement. Aujourd’hui, alors que les activités ont repris leur cours « normal », la formation à distance perdure et s’ancre dans les pratiques RH et pédagogiques. Est-elle devenue un nouveau standard ? Quels sont ses avantages, ses limites, et les bonnes pratiques pour l’intégrer durablement ? Décryptage.
- L’essor massif de la formation à distance pendant la crise sanitaire
Avant 2020, la formation à distance (ou FOAD – formation ouverte et à distance) représentait une part minoritaire des dispositifs pédagogiques. Mais la crise du COVID-19 a forcé les organismes et les entreprises à basculer massivement vers le digital.
Selon les chiffres du ministère du Travail, plus de 60 % des formations professionnelles ont été dispensées à distance durant les confinements. Cette évolution a accéléré la digitalisation des contenus, le développement de plateformes LMS, et la montée en compétence des formateurs eux-mêmes sur les outils numériques.
Chez Mon Pole Formation, cette transition s’est traduite par la création de formations hybrides, mêlant classe virtuelle, e-learning et accompagnement individuel, pour s’adapter aux besoins spécifiques des professionnels en reconversion ou en activité.
- Les avantages durables de la formation à distance
La formation à distance a prouvé ses atouts, qui en font aujourd’hui un modèle attractif pour de nombreuses entreprises et apprenants :
- Accessibilité : possibilité de se former de n’importe où, à tout moment.
- Flexibilité : rythme adaptable, idéal pour les salariés en poste ou les demandeurs d’emploi.
- Réduction des coûts : moins de frais logistiques (déplacement, hébergement, location de salle).
- Personnalisation des parcours : modules sur mesure, quiz interactifs, coaching individualisé.
- Traçabilité des acquis : suivi facilité via les plateformes numériques.
Ces atouts expliquent pourquoi 80 % des entreprises envisagent de maintenir ou d’amplifier l’offre de formation à distance post-COVID, selon une étude de l’ANDRH.
- Les limites à surmonter pour une formation réellement efficace
Si elle offre de nombreux avantages, la formation à distance ne convient pas à tous les contextes ni à tous les profils. Plusieurs limites ont été identifiées :
- Isolement des apprenants : manque d’interaction humaine et de dynamique de groupe.
- Baisse de motivation : difficulté à rester engagé sans animation ou suivi régulier.
- Fracture numérique : certains publics (seniors, peu technophiles, zones rurales) sont moins à l’aise avec les outils.
- Limites pédagogiques : certaines compétences pratiques (geste technique, manipulation) restent difficiles à transmettre à distance.
Pour y remédier, les organismes de formation comme Mon Pole Formation misent sur des dispositifs hybrides : un mix de modules e-learning, de classes virtuelles en direct et de journées en présentiel.
- Vers un modèle hybride comme standard ?
Le modèle hybride (ou “blended learning”) est en passe de devenir la norme dans la formation professionnelle. Il combine le meilleur des deux mondes :
- Digital pour la théorie, les révisions, l’auto-apprentissage.
- Présentiel pour la pratique, les échanges, la dynamique de groupe.
Ce modèle répond aux attentes des entreprises qui veulent optimiser leur budget formation, tout en garantissant l’efficacité pédagogique. Il est également plébiscité par les salariés, qui gagnent en autonomie et en maîtrise de leur emploi du temps.
- Bonnes pratiques pour réussir sa formation à distance
Voici quelques conseils pour tirer le meilleur parti de la formation à distance post-COVID :
- Bien choisir son organisme : privilégiez un centre certifié Qualiopi, comme Mon Pole Formation, garant d’un niveau d’exigence élevé.
- Définir ses objectifs d’apprentissage en amont (réorientation, montée en compétences, certification…).
- Créer un environnement propice à la concentration : espace calme, horaires fixes, pauses régulières.
- Interagir avec les formateurs et les autres apprenants : forums, visio, échanges de bonnes pratiques.
- Suivre ses progrès via les outils de suivi (tableaux de bord, quiz, carnet de bord pédagogique).
FAQ – Formation à distance post-COVID
La formation à distance est-elle aussi reconnue qu’en présentiel ?
Oui, dès lors qu’elle est certifiante et délivrée par un organisme reconnu (Qualiopi, RNCP…).
Peut-on utiliser son CPF pour une formation à distance ?
Absolument. De nombreuses formations à distance sont éligibles au CPF et peuvent être financées sans reste à charge.
Combien de temps dure une formation en ligne ?
Cela dépend : certaines durent quelques heures, d’autres plusieurs mois. L’important est de choisir un format adapté à son rythme de vie et à son objectif.
Est-ce que les entreprises continuent à former à distance après le COVID ?
Oui, la majorité des entreprises maintiennent des dispositifs à distance, notamment pour les formations transversales ou les mises à jour de compétences.
Conclusion
La crise du COVID-19 a joué un rôle d’accélérateur pour la formation à distance, qui s’est démocratisée et professionnalisée à grande échelle. Aujourd’hui, elle ne se contente plus de dépanner : elle devient un modèle de référence, particulièrement dans un monde du travail hybride. Pour les entreprises comme pour les salariés, elle représente une opportunité stratégique à condition d’être bien encadrée, personnalisée et combinée à des moments d’interaction. Grâce à des acteurs comme Mon Pole Formation, il est désormais possible de se former à distance de manière efficace, certifiante et éligible au CPF. Pour en savoir plus, vous pouvez aussi consulter le guide officiel du Ministère du Travail sur les nouvelles modalités de formation.
