Description
FORMATION ARCHITECTES · RÉF. C6
Analyse du cycle de vie et conception bas carbone
Comprendre d'où vient l'impact carbone d'un bâtiment et agir sur les bons postes.
Présentation et contexte
L'impact carbone d'un bâtiment se joue majoritairement sur des décisions prises en phase amont. La journée apprend à lire une analyse de cycle de vie et à orienter la conception en conséquence.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Comprendre la méthode de l'analyse du cycle de vie.
- Lire et exploiter les données environnementales des produits.
- Identifier les postes les plus contributeurs d'un projet.
- Arbitrer entre solutions constructives sur critère carbone.
- Intégrer la démarche dans le processus de conception.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Méthode et périmètre
Ce que mesure une ACV.
- Étapes du cycle de vie et périmètre d'étude.
- Unités, indicateurs et interprétation des résultats.
- Limites méthodologiques et précautions de lecture. Atelier — Lire une analyse de cycle de vie et en tirer les postes prioritaires.
Atelier : Lire une analyse de cycle de vie et en tirer les postes prioritaires.
Données produits
Prescrire sur des données fiables.
- Déclarations environnementales et données par défaut.
- Comparaison de produits à fonction équivalente.
- Pièges de comparaison et effets de périmètre. Atelier — Comparer deux produits sur données environnementales.
Atelier : Comparer deux produits sur données environnementales.
Concevoir bas carbone
Les décisions qui comptent.
- Structure, enveloppe, systèmes : contributions respectives.
- Sobriété, durée de vie, réemploi et fin de vie.
- Intégration de la démarche dès l'esquisse. Atelier — Réduire l'impact carbone d'un projet par arbitrages successifs.
Atelier : Réduire l'impact carbone d'un projet par arbitrages successifs.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue pendant les ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction, bilan et attestation individuelle.
Cette action relève de la formation structurée et donne lieu à une attestation nominative pouvant être déclarée dans l’espace personnel de l’architecte.
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