Description
FORMATION ARCHITECTES · RÉF. H7
Écriture architecturale et storytelling de projet
Écrire sur ses projets de manière claire, juste et distinctive.
Présentation et contexte
Les textes de projet sont souvent jargonnants et interchangeables, alors qu'ils sont lus par des jurys et des maîtres d'ouvrage. La journée travaille l'écriture de notices, de textes de concours et de présentations de références.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Identifier les travers de l'écriture architecturale courante.
- Construire un récit de projet cohérent et sincère.
- Rédiger une notice de projet claire et argumentée.
- Adapter l'écriture au support et au lecteur.
- Constituer et faire vivre les textes de références de l'agence.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Diagnostiquer son écriture
Sortir du jargon.
- Travers courants : abstraction, jargon, formules interchangeables.
- Ce que cherche réellement un jury ou un maître d'ouvrage.
- Clarté, précision et justesse. Atelier — Analyser et réécrire trois textes de projet.
Atelier : Analyser et réécrire trois textes de projet.
Construire le récit
Le fil du projet.
- Intention, contexte, contraintes et réponse apportée.
- Structure du récit et progression.
- Sincérité du propos et cohérence avec le projet livré. Atelier — Construire le récit d'un projet des participants.
Atelier : Construire le récit d'un projet des participants.
Écrire pour chaque support
Un texte par usage.
- Notice de concours, notice réglementaire, texte de référence, publication.
- Longueur, ton et niveau de technicité.
- Bibliothèque de textes de l'agence et actualisation. Atelier — Rédiger une notice de projet et un texte de référence.
Atelier : Rédiger une notice de projet et un texte de référence.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue pendant les ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction, bilan et attestation individuelle.
Cette action relève de la formation structurée et donne lieu à une attestation nominative pouvant être déclarée dans l’espace personnel de l’architecte.
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