Description
FORMATION ARCHITECTES · RÉF. H3
Habitat collectif : qualité d'usage et évolutivité
Concevoir des logements réellement habitables et adaptables dans le temps.
Présentation et contexte
La contrainte économique pousse à des logements de plus en plus contraints, au détriment de la qualité d'usage. La journée traite des leviers de qualité mobilisables sans surcoût majeur.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Identifier les critères de qualité d'usage d'un logement.
- Concevoir des distributions et des espaces réellement utilisables.
- Traiter les espaces extérieurs et les parties communes.
- Concevoir des logements évolutifs et adaptables.
- Arbitrer entre qualité d'usage et contrainte économique.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Qualité d'usage du logement
Ce qui rend un logement habitable.
- Surfaces, distributions et usages quotidiens.
- Lumière, vues, orientation et intimité.
- Rangements, espaces de travail et polyvalence. Atelier — Analyser et corriger trois plans de logement.
Atelier : Analyser et corriger trois plans de logement.
Espaces extérieurs et communs
Ce qui fait la qualité résidentielle.
- Balcons, loggias, terrasses : dimensions utiles et usages réels.
- Halls, circulations et espaces partagés.
- Stationnement, locaux techniques et locaux vélos. Atelier — Réviser les espaces communs d'un projet de logements.
Atelier : Réviser les espaces communs d'un projet de logements.
Évolutivité et arbitrages
Concevoir pour la durée.
- Structures, trames et cloisonnements évolutifs.
- Adaptabilité au vieillissement et aux changements familiaux.
- Arbitrages entre qualité, coût et contraintes réglementaires. Atelier — Concevoir un logement évolutif et en chiffrer les incidences.
Atelier : Concevoir un logement évolutif et en chiffrer les incidences.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue pendant les ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction, bilan et attestation individuelle.
Cette action relève de la formation structurée et donne lieu à une attestation nominative pouvant être déclarée dans l’espace personnel de l’architecte.
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