Innovation technologique dans le secteur public local : repérer, évaluer et prioriser
Distinguer les technologies qui répondent à un besoin local de celles qui relèvent encore de la promesse
- Certifié Qualiopi
- 0,50 jour — 3,50 h
- Présentiel ou à distance
- Fondamental
- Finançable OPCO
Les collectivités sont sollicitées en permanence par des offres technologiques présentées comme incontournables. Faute de méthode d'évaluation partagée les décisions se prennent au coup par coup et des outils sont déployés sans usage réel pendant que des besoins simples restent sans réponse.
Cette conférence de trois heures et demie propose une lecture ordonnée des avancées technologiques utiles au service public local. Elle donne des critères pour trier les opportunités estimer les conditions de réussite et bâtir une trajectoire réaliste à l'échelle d'une collectivité.
Objectifs pédagogiques
- Situer les principales avancées technologiques utiles au service public local
- Analyser un besoin de service avant d'examiner une solution
- Évaluer une offre selon des critères de maturité et d'usage
- Prioriser les projets au regard des moyens de la collectivité
- Construire une trajectoire d'expérimentation par étapes
Programme de la formation
Avant la formation
Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.
Relier chaque technologie à un service rendu
- Automatisation du traitement des demandes des usagers
- Exploitation des données territoriales pour la décision
- Capteurs et supervision des équipements publics
- Outils d'aide à la rédaction et au traitement documentaire
Trier avant d'investir
- Formulation du besoin avant l'examen des solutions
- Critères de maturité de coût complet et de dépendance au fournisseur
- Conditions d'appropriation par les agents
- Questions à poser à un prestataire lors d'une démonstration
Passer de l'idée isolée au programme tenable
- Choix d'un premier périmètre d'expérimentation
- Mobilisation des agents et des partenaires du territoire
- Indicateurs de suivi et critères d'arrêt
- Conditions de généralisation après expérimentation
Après la formation
E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.
Les points forts
Les avis de nos apprenants
Prochaines sessions
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À qui s'adresse cette formation ?
Élus locaux directeurs généraux des services directeurs de l'innovation et cadres territoriaux associés aux projets de modernisation.
Financer cette formation
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.
Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.
Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.
Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.
Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.
Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.
Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.
Questions fréquentes
Elle donne d'abord une méthode : analyser un besoin de service avant d'examiner une offre, apprécier la maturité d'une technologie et prioriser au regard des moyens de la collectivité. Les avancées technologiques utiles au service public local sont situées à titre d'illustration, sans recommandation de produit.
La démarche consiste à revenir au service rendu : quel problème est constaté, par qui, à quelle fréquence, et que coûterait le fait de ne rien changer. La formation fournit cette grille d'analyse du besoin, qui permet de qualifier une sollicitation commerciale sans se prononcer sur la technologie elle-même.
Les critères portent sur les déploiements observables dans des collectivités comparables, la stabilité de l'offre, les compétences supposées en interne et la possibilité d'en sortir. La formation montre comment traduire ce constat en trajectoire d'expérimentation par étapes plutôt qu'en engagement immédiat.