Rédiger pour le Web : structurer, écrire et optimiser ses contenus en ligne
Écrire des pages et des articles qui se lisent à l'écran et qui déclenchent l'action attendue
- Certifié Qualiopi
- 2 jours — 14 h
- Présentiel ou à distance
- Fondamental
- Finançable OPCO
Un texte conçu pour le papier se lit mal à l'écran : paragraphes longs, information essentielle en fin de page, titres qui n'annoncent rien. Le lecteur parcourt, ne trouve pas ce qu'il cherche et quitte la page. Les contenus sont produits en nombre mais leur efficacité n'est jamais vérifiée.
Deux jours pour acquérir les réflexes de l'écriture en ligne : structuration en pyramide inversée, titres et accroches, rythme des phrases, appels à l'action et prise en compte des critères de référencement. Les exercices portent sur des pages et des articles réellement publiés par les participants.
Objectifs pédagogiques
- Structurer un contenu selon la logique de la pyramide inversée
- Rédiger titres intertitres et accroches qui annoncent le contenu
- Adapter le rythme et le vocabulaire à la lecture à l'écran
- Intégrer les mots-clés sans dégrader la lisibilité
- Formuler des appels à l'action clairs et situés au bon endroit
Programme de la formation
Avant la formation
Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.
Comprendre comment le lecteur parcourt une page
- Repérer les zones réellement lues d'une page
- Appliquer la pyramide inversée à un contenu existant
- Découper l'information en unités courtes
- Choisir entre page article et fiche selon l'intention
Donner envie d'entrer dans le texte
- Rédiger un titre qui annonce un bénéfice ou une réponse
- Écrire un chapô qui résume l'essentiel
- Construire des intertitres qui permettent la lecture en diagonale
- Soigner les débuts de paragraphe
Écrire court sans écrire pauvre
- Raccourcir les phrases et supprimer les tournures inutiles
- Préférer les verbes actifs et le vocabulaire du lecteur
- Traiter les listes les encadrés et les liens
- Adapter le ton à la marque et au support
Être trouvé puis faire agir
- Placer les mots-clés dans les zones utiles sans surcharge
- Rédiger titre et description pour les résultats de recherche
- Formuler un appel à l'action explicite
- Vérifier l'efficacité d'une page après publication
Après la formation
E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.
Les points forts
Les avis de nos apprenants
Prochaines sessions
Aucune session programmée sur ce lieu pour le moment. Demandez une date.
À qui s'adresse cette formation ?
Chargés de communication rédacteurs web assistants marketing community managers et toute personne alimentant un site ou un blog professionnel.
Financer cette formation
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.
Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.
Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.
Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.
Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.
Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.
Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.
Questions fréquentes
L'écriture reste l'objet principal : structure, titres, accroches, rythme et appels à l'action. Le référencement est traité sous l'angle de l'intégration des mots-clés dans un texte qui doit rester lisible, sans aller jusqu'à l'audit technique d'un site.
On travaille la répartition dans les zones qui comptent, titre, intertitres et premiers paragraphes, ainsi que l'emploi de formulations proches plutôt que la répétition d'une même expression. Les exercices se font sur vos propres contenus pour vérifier que la lecture reste fluide.
Elle inverse l'ordre appris à l'école : l'information principale ouvre le texte, les détails et le contexte viennent ensuite. Cette structure convient à une lecture à l'écran qui s'interrompt vite, et vous l'appliquez pendant la session à des contenus que vous avez déjà publiés.