Description
FORMATION ARCHITECTES · RÉF. G3
Répondre à un concours et valoriser sa candidature
Passer les sélections et produire un rendu qui se distingue.
Présentation et contexte
Les concours mobilisent des moyens importants pour un taux de réussite faible. La journée traite du choix des consultations, de la construction de la candidature et de l'organisation du rendu.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Sélectionner les consultations auxquelles répondre.
- Construire une candidature qui passe la première sélection.
- Organiser la production d'un rendu dans les délais.
- Construire un discours de projet clair et cohérent.
- Analyser les résultats et capitaliser.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Choisir et candidater
Ne pas répondre à tout.
- Analyse de l'avis et critères de décision de réponse.
- Constitution du dossier de candidature : références, équipe, moyens.
- Motifs d'élimination les plus fréquents. Atelier — Analyser trois avis et décider d'y répondre ou non.
Atelier : Analyser trois avis et décider d'y répondre ou non.
Produire le rendu
Organiser un sprint.
- Organisation de l'équipe, planning et répartition des tâches.
- Maîtrise du coût interne de la réponse.
- Conformité au règlement et pièces exigées. Atelier — Construire le rétroplanning de production d'un rendu.
Atelier : Construire le rétroplanning de production d'un rendu.
Convaincre
Un projet et un discours.
- Hiérarchisation du propos et lisibilité des documents.
- Note méthodologique et réponse aux critères.
- Audition : préparation et présentation orale. Atelier — Préparer et simuler une audition de concours.
Atelier : Préparer et simuler une audition de concours.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue pendant les ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction, bilan et attestation individuelle.
Cette action relève de la formation structurée et donne lieu à une attestation nominative pouvant être déclarée dans l’espace personnel de l’architecte.
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