Description
FORMATION ARCHITECTES · RÉF. D7
Sécurité et coordination sur chantier
Intégrer la sécurité dès la conception et tenir ses obligations en chantier.
Présentation et contexte
La prévention des risques sur les chantiers commence en phase de conception, par des choix qui déterminent les conditions de tra- vail futures. La journée traite de ces obligations et de leur mise en œuvre.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Identifier les obligations du maître d'ouvrage et de la maîtrise d'œuvre.
- Situer le rôle du coordonnateur et l'articulation des missions.
- Intégrer la prévention dans les choix de conception.
- Traiter la coactivité et les risques d'interférence.
- Anticiper les interventions ultérieures sur l'ouvrage.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Cadre et acteurs
Qui est responsable de quoi.
- Obligations du maître d'ouvrage et de la maîtrise d'œuvre.
- Coordination en matière de sécurité et de protection de la santé.
- Documents : plan général de coordination et plans particuliers. Atelier — Répartir les obligations sur une opération type.
Atelier : Répartir les obligations sur une opération type.
Prévention par la conception
Les choix qui protègent.
- Principes généraux de prévention appliqués au projet.
- Accès, circulations, manutentions et postes de travail.
- Choix constructifs réduisant les risques d'exécution. Atelier — Réviser un projet au regard des risques d'exécution.
Atelier : Réviser un projet au regard des risques d'exécution.
Chantier et interventions ultérieures
Pendant et après.
- Coactivité, phasage et mesures d'interférence.
- Visites, observations et conduite à tenir face à un risque grave.
- Dossier d'intervention ultérieure sur l'ouvrage et maintenance. Atelier — Constituer le dossier d'intervention ultérieure d'un projet.
Atelier : Constituer le dossier d'intervention ultérieure d'un projet.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue pendant les ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction, bilan et attestation individuelle.
Cette action relève de la formation structurée et donne lieu à une attestation nominative pouvant être déclarée dans l’espace personnel de l’architecte.
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