Description
FORMATION EXPERTS-COMPTABLES · RÉF. H5
Accompagner la transition environnementale des entreprises
Transformer un diagnostic en plan d'action financé et suivi.
Présentation et contexte
Après le diagnostic vient la question la plus difficile : par quoi commencer et comment financer. La journée traite de la construction d'un plan de transition réaliste, de son financement et de son suivi.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Identifier les leviers de transition accessibles à une PME.
- Chiffrer le coût et le retour sur investissement des actions.
- Identifier les aides et financements mobilisables.
- Construire une trajectoire et des indicateurs de suivi.
- Accompagner le dirigeant dans la mise en œuvre.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Identifier les leviers
Des actions concrètes et mesurables.
- Leviers par domaine : énergie, mobilité, achats, déchets, bâtiment.
- Leviers spécifiques selon le secteur d'activité.
- Hiérarchisation par impact et par faisabilité. Atelier — Sélectionner les leviers pertinents pour une entreprise donnée.
Atelier : Sélectionner les leviers pertinents pour une entreprise donnée.
Chiffrer et financer
Le sujet qui décide de tout.
- Coût des actions et retour sur investissement.
- Aides, subventions et dispositifs de financement mobilisables.
- Montage du dossier et calendrier de décaissement. Atelier — Chiffrer et financer trois actions de transition.
Atelier : Chiffrer et financer trois actions de transition.
Piloter la trajectoire
Tenir dans la durée.
- Construction d'une trajectoire pluriannuelle.
- Indicateurs de suivi et points d'étape.
- Rôle du cabinet dans l'accompagnement et facturation. Atelier — Construire la trajectoire et le tableau de suivi d'une PME.
Atelier : Construire la trajectoire et le tableau de suivi d'une PME.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue pendant les ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction, bilan et attestation individuelle.
La formation professionnelle permanente doit rester cohérente avec les missions, les responsabilités et les besoins du professionnel.
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