Description
FORMATION NOTAIRES · RÉF. B2
Avant-contrat : conditions, délais et sécurisation
L'étape où se joue la sécurité de la vente et la responsabilité de l'office.
Présentation et contexte
Conditions suspensives imprécises, délais mal computés, informations incomplètes : l'avant-contrat concentre les difficultés. La jour- née traite de sa rédaction et de la gestion de la période intermédiaire.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Distinguer promesse unilatérale et compromis et leurs effets.
- Rédiger des conditions suspensives précises et opérantes.
- Maîtriser les délais, la rétractation et la computation.
- Réunir et annexer les informations dues à l'acquéreur.
- Gérer la période intermédiaire jusqu'à l'acte authentique.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Choisir et rédiger l'avant-contrat
Deux instruments, deux régimes.
- Promesse unilatérale et promesse synallagmatique : effets et sanctions.
- Indemnité d'immobilisation, séquestre et clause pénale.
- Mentions essentielles et annexes obligatoires. Atelier — Rédiger l'avant-contrat d'une vente présentant une difficulté.
Conditions suspensives
Là où les ventes échouent.
- Condition de prêt : rédaction, suivi et défaillance.
- Autres conditions : urbanisme, préemption, purge de droits, division.
- Renonciation, réalisation et caducité. Atelier — Rédiger des conditions suspensives adaptées à trois dossiers.
Délais et période intermédiaire
Piloter jusqu'à la signature.
- Délai de rétractation : point de départ et computation.
- Purges, notifications et réponses des titulaires de droits.
- Suivi des pièces, relances et prorogations. Atelier — Construire le rétroplanning complet d'une vente.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue pendant les ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction, bilan et attestation individuelle.
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