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Chef de projet formation : concevoir, piloter et évaluer un projet de formation

Transformer une demande de formation floue en dispositif cadré budgété et évalué sur ses effets réels

  • Certifié Qualiopi
  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Finançable OPCO

Une demande de formation arrive rarement formulée en termes de compétences : elle se présente comme un catalogue à commander ou comme la réponse à un incident. Le projet démarre alors sans besoin analysé sans critères d'évaluation et sans engagement des managers. Les sessions se déroulent puis rien ne change dans les pratiques.

Ces deux jours structurent la conduite d'un projet de formation de l'analyse de la demande jusqu'à la mesure des effets. Cadrage du besoin choix des modalités rédaction du cahier des charges sélection des intervenants pilotage du déploiement et dispositif d'évaluation sont traités dans l'ordre. Chaque participant avance sur un projet réel.

Objectifs pédagogiques

  • Analyser une demande de formation et la traduire en besoin de compétences
  • Définir les objectifs pédagogiques et les critères d'évaluation attendus
  • Choisir les modalités pédagogiques adaptées aux situations de travail visées
  • Rédiger un cahier des charges et sélectionner les intervenants
  • Piloter le déploiement et le budget du dispositif
  • Mesurer les effets de la formation sur les pratiques professionnelles

Programme de la formation

Avant la formation

Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.

Du symptôme au besoin de compétences

  • Entretien de clarification avec le commanditaire
  • Distinction entre demande exprimée et besoin réel
  • Identification des situations de travail concernées
  • Formalisation de la note de cadrage et des acteurs à associer
Cas pratique : Conduite d'un entretien de clarification avec un commanditaire qui réclame une formation à la suite d'un incident.

Choisir les modalités avant les contenus

  • Rédaction des objectifs pédagogiques observables
  • Choix entre présentiel distanciel et situations de travail apprenantes
  • Articulation des séquences et durée du parcours
  • Prise en compte des contraintes d'organisation et d'accessibilité
  • Définition du dispositif d'évaluation dès la conception
Atelier : Construction de l'architecture d'un parcours et rédaction de ses objectifs pédagogiques.

Cahier des charges et sélection

  • Structure du cahier des charges de formation
  • Critères de comparaison des propositions reçues
  • Négociation et contractualisation avec l'organisme retenu
  • Budget du projet et sources de financement mobilisables
  • Logistique convocations et suivi administratif
Cas pratique : Comparaison argumentée de trois propositions reçues en réponse à un même cahier des charges.

Mesurer autre chose que la satisfaction

  • Tableau de bord de suivi du déploiement
  • Implication des managers avant et après la formation
  • Niveaux d'évaluation et indicateurs associés
  • Recueil des effets sur les pratiques professionnelles
  • Bilan du projet et restitution au commanditaire
Atelier : Construction du dispositif d'évaluation d'un projet apporté par un participant avec indicateurs et moments de mesure.

Après la formation

E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.

Les points forts

Chaque participant avance sur un projet réel de son organisation tout au long des deux jours
Un cahier des charges complet est rédigé puis soumis à la critique du groupe
Le dispositif d'évaluation est construit avant le choix des contenus

Les avis de nos apprenants

Prochaines sessions

2 jours — 14 h Réf. MPF-PFF-0009 Entrées permanentes À partir de 1 430 € HT
23 – 24 nov. 2026
À distance — Classe virtuelle
26 – 27 nov. 2026
Paris — Présentiel
23 – 24 févr. 2027
À distance — Classe virtuelle
23 – 24 févr. 2027
Paris — Présentiel
27 – 28 avr. 2027
À distance — Classe virtuelle
27 – 28 avr. 2027
Paris — Présentiel
22 – 23 juin 2027
À distance — Classe virtuelle
22 – 23 juin 2027
Paris — Présentiel
24 – 25 août 2027
À distance — Classe virtuelle
24 – 25 août 2027
Paris — Présentiel
26 – 27 oct. 2027
À distance — Classe virtuelle
26 – 27 oct. 2027
Paris — Présentiel
28 – 29 déc. 2027
À distance — Classe virtuelle
28 – 29 déc. 2027
Paris — Présentiel
Date à définir ensemble
Dans vos locaux — jusqu'à 10 collaborateurs
Tarif dégressif en inter-entreprises : −10 % dès 2 participants, −15 % dès 3, −20 % à partir de 4 inscrits sur la même session.
Sessions garanties : ces dates sont confirmées par Mon Pôle Formation. Elles ne sont ni annulées ni reportées, sauf cas de force majeure.

À qui s'adresse cette formation ?

Responsables et chargés de formation collaborateurs des ressources humaines et managers chargés de conduire un projet de développement des compétences.

Prérequis
Aucun prérequis
Durée
2 jours — 14 h
Format
Présentiel ou à distance
Modalités et délais d'accès
Inscription en ligne, par téléphone, par devis ou via votre OPCO. 11 jours ouvrés après validation du financement.
Certification
Non certifiante Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à chaque participant.
Modalités d'évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Méthodes mobilisées
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent handicap pour construire une solution adaptée : contact@monpoleformation.fr

Financer cette formation

Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.

Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.

Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.

Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.

Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.

Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.

Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.

Questions fréquentes

Il s'agit de la conduite du projet : analyser la demande, définir les objectifs et les critères d'évaluation, rédiger un cahier des charges, sélectionner les intervenants et piloter le déploiement. La conception détaillée des contenus reste du ressort des intervenants retenus.

L'analyse de la demande vise précisément à repérer ces situations avant l'engagement du budget, en remontant de la demande formulée aux compétences réellement en jeu. La formation donne une méthode d'entretien pour conduire ce travail avec le demandeur sans bloquer la relation.

Il faut les compétences attendues à l'issue du dispositif, les situations de travail visées, les contraintes d'organisation et les critères d'évaluation retenus. Sur cette base, le participant sait rédiger le cahier des charges, comparer les propositions reçues et piloter le budget du dispositif.

dès 1 430 €HT / participant
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