Description
FORMATION COMMISSAIRES AUX COMPTES · RÉF. E1
Comprendre l'intelligence artificielle appliquée à l'audit
Ce que l'IA peut faire, ce qu'elle ne peut pas faire, et où elle a une valeur réelle en audit.
Présentation et contexte
Les outils d'intelligence artificielle se multiplient dans les cabinets sans toujours produire de gain mesurable. Cette journée pose les bases techniques nécessaires, distingue les usages pertinents des usages inadaptés et propose une grille d'évaluation des outils.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Expliquer le fonctionnement général des principaux types d'outils d'IA.
- Distinguer automatisation, analyse de données et IA générative.
- Identifier les usages pertinents dans le déroulement d'une mission d'audit.
- Évaluer un outil au regard des besoins et des contraintes du cabinet.
- Repérer les limites, les risques et les points de vigilance.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Comprendre les technologies
- Des repères solides, sans jargon.
- Automatisation, apprentissage automatique et modèles de langage.
- Ce que produit réellement un modèle génératif et pourquoi il se trompe.
- Vocabulaire utile pour dialoguer avec les éditeurs.
Atelier — Tester un outil et observer ses limites sur un cas d'audit.
Les usages en mission
- Où le gain est réel.
- Analyse documentaire, synthèse et préparation de travaux.
- Analyse de données comptables et détection d'anomalies.
- Rédaction assistée et relecture : apports et risques.
Atelier — Cartographier les usages possibles sur une mission type.
Choisir et encadrer
- Décider en connaissance de cause.
- Grille d'évaluation d'un outil : besoin, données, coût, sécurité.
- Confidentialité des données de mission et hébergement.
- Responsabilité professionnelle et supervision humaine.
Atelier — Évaluer deux outils au regard d'une grille construite en séance.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Pédagogie active : apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue au fil des ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction et attestation individuelle.
La validation de l’éligibilité de l’action et de son imputabilité à l’obligation individuelle de formation demeure de la responsabilité du professionnel.
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