Formation à distance : scénariser les séquences, animer en ligne et suivre
Deux jours pour concevoir et animer à distance sans reproduire un présentiel devant une caméra
- Certifié Qualiopi
- 2 jours — 14 h
- Présentiel ou à distance
- Tous niveaux
- Finançable OPCO
Une formation à distance qui reprend le déroulé du présentiel épuise tout le monde. L'attention tient moins longtemps derrière un écran. Les silences durent. Les caméras s'éteignent et le formateur parle seul sans savoir qui suit encore. Le problème vient rarement de l'outil et presque toujours du scénario.
Ces 14 heures portent sur la conception et l'animation de formations à distance. Les participants apprennent à redécouper une séquence pour un format en ligne à répartir ce qui se fait en direct et ce qui se fait en autonomie et à conduire une classe virtuelle qui fait travailler le groupe. Ils traitent également le suivi des participants entre les temps de regroupement.
Objectifs pédagogiques
- Identifier ce que la distance change dans l'attention et la participation
- Redécouper une séquence présentielle en séquences adaptées au format à distance
- Répartir les contenus entre temps synchrones et travail en autonomie
- Animer une classe virtuelle en sollicitant régulièrement les participants
- Organiser le suivi des participants entre deux temps de regroupement
Programme de la formation
Avant la formation
Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.
Attention rythme et présence
- Durée d'attention et conséquences sur le découpage
- Absence des signaux non verbaux habituels
- Rapport au silence et à la prise de parole en ligne
- Conditions matérielles côté formateur et côté participants
Répartir direct et autonomie
- Critères de répartition entre synchrone et asynchrone
- Découpage d'une journée présentielle en modules en ligne
- Activités confiées aux participants entre deux séances
- Enchaînement et liens entre les différents temps
Faire travailler à travers l'écran
- Ouverture de séance et installation des règles de travail
- Sollicitations régulières et outils d'interaction disponibles
- Consignes écrites pour les travaux en sous-groupes
- Voix débit et gestion des temps d'attente
Ne pas perdre les participants
- Repérage des participants en retrait ou en difficulté
- Relances entre les séances et formes de contact
- Recueil des travaux réalisés en autonomie
- Ajustement du parcours en cours de route
Après la formation
E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.
Les points forts
Les avis de nos apprenants
Prochaines sessions
Aucune session programmée sur ce lieu pour le moment. Demandez une date.
À qui s'adresse cette formation ?
Formateurs concepteurs pédagogiques et intervenants occasionnels amenés à concevoir ou à animer des formations à distance.
Financer cette formation
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.
Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.
Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.
Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.
Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.
Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.
Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.
Questions fréquentes
Il englobe la conception : répartir les contenus entre temps synchrones et travail en autonomie, redécouper une séquence prévue pour le présentiel, puis organiser le suivi entre deux regroupements. L'animation en classe virtuelle y figure, mais comme un moment d'un dispositif plus large.
Elle ne se transpose pas telle quelle : les apports longs se déplacent vers le travail autonome et les temps collectifs sont réservés aux échanges, aux exercices et aux questions. Ce redécoupage est pratiqué sur les contenus réellement apportés par les participants.
C'est le point faible de beaucoup de dispositifs à distance : sans relance ni production intermédiaire attendue, l'intervalle se vide et le groupe se disperse. La formation propose des modalités de suivi réalistes au regard du temps dont dispose réellement un formateur.