Gamification en formation : concevoir, animer et mesurer un dispositif ludique
Concevoir des mécaniques de jeu qui servent un objectif pédagogique et non la seule animation
- Certifié Qualiopi
- 2 jours — 14 h
- Présentiel ou à distance
- Fondamental
- Finançable OPCO
Beaucoup de dispositifs ludiques se résument à un quiz avec des points. L'attention monte pendant l'activité puis retombe sans que les acquis soient consolidés. Le jeu coûte du temps de conception et du temps de formation : il doit donc servir un objectif pédagogique précis et se terminer par un débriefing qui transforme l'expérience vécue en apprentissage transférable.
Ces 14 heures apprennent à concevoir des mécaniques utiles à les produire avec des moyens raisonnables à les animer puis à mesurer leur effet. Les participants repartent avec une séquence gamifiée prête à être testée sur l'une de leurs formations et avec une grille d'évaluation du dispositif conçue en session.
Objectifs pédagogiques
- Distinguer gamification jeu de formation et jeu d'évasion pédagogique
- Relier chaque mécanique de jeu à un objectif pédagogique identifié
- Concevoir des règles une progression et un système de rétroaction équilibrés
- Produire les supports du dispositif avec des moyens matériels et budgétaires maîtrisés
- Animer la séquence et conduire un débriefing qui consolide les acquis
- Évaluer l'effet du dispositif sur l'engagement et sur l'acquisition des compétences
Programme de la formation
Avant la formation
Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.
Le jeu au service de l'apprentissage
- Gamification jeu de formation simulation et jeu d'évasion pédagogique
- Ressorts de motivation mobilisés par les mécaniques de jeu
- Apports démontrés et limites des dispositifs ludiques
- Situations pédagogiques où le jeu n'apporte rien
- Contraintes de public de durée et de contexte à prendre en compte
Des règles au service des objectifs
- Traduction d'un objectif pédagogique en défi jouable
- Règles conditions de victoire et niveaux de difficulté
- Points badges classements et systèmes de récompense
- Boucles de rétroaction et rythme de la progression
- Équilibrage et tests auprès d'un public témoin
Du prototype à la séance
- Prototypage papier et itérations rapides
- Choix entre supports physiques et supports numériques
- Outils de quiz et de défi accessibles sans compétence technique
- Rôle de l'animateur pendant la partie et gestion du temps
- Conduite du débriefing et remontée vers les objectifs visés
Vérifier que cela sert à quelque chose
- Indicateurs d'engagement observables pendant la séance
- Évaluation des acquis avant et après la séquence ludique
- Recueil des retours des participants et des commanditaires
- Coût de conception et conditions de réutilisation
- Maintenance des supports et évolution du dispositif
Après la formation
E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.
Les points forts
Les avis de nos apprenants
Prochaines sessions
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À qui s'adresse cette formation ?
Formateurs concepteurs pédagogiques responsables de formation et chargés de projets digital learning souhaitant introduire des mécaniques de jeu dans leurs dispositifs.
Financer cette formation
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.
Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.
Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.
Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.
Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.
Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.
Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.
Questions fréquentes
Ces trois dispositifs ne poursuivent pas les mêmes effets et ne se conçoivent pas de la même façon. La formation les distingue dès l'ouverture, puis relie chaque mécanique de jeu à un objectif pédagogique identifié, ce qui oriente ensuite tous les choix de conception.
Le risque est traité par la conception, en équilibrant règles, progression et système de rétroaction au service des acquis visés, puis par un débriefing qui consolide ce qui a été appris. La formation fait pratiquer ce débriefing, souvent négligé au profit de l'animation du jeu.
Oui, la production des supports est traitée sous contrainte de moyens, l'essentiel du travail portant sur les règles et sur la progression plutôt que sur le matériel. La formation aborde ensuite la mesure de l'effet du dispositif sur l'engagement et sur l'acquisition des compétences.