Ingénierie de formation : cadrer les dispositifs, arbitrer et piloter les parcours
Vingt et une heures pour concevoir des dispositifs multimodaux qui tiennent du cadrage jusqu'à la mesure des effets
- Certifié Qualiopi
- 3 jours — 21 h
- Présentiel ou à distance
- Perfectionnement
- Finançable OPCO
Un dispositif de formation se joue rarement sur la qualité d'une seule session. Il se joue sur le cadrage de la demande sur la combinaison des modalités et sur ce que l'entreprise fait des acquis au retour. Beaucoup de parcours multimodaux échouent parce que les briques ont été additionnées sans logique d'ensemble ni pilotage.
Ces 21 heures s'adressent à ceux qui conçoivent des dispositifs et non des sessions isolées. Les participants apprennent à instruire une demande à choisir les modalités qui servent chaque étape à construire l'architecture d'un parcours combinant présentiel et distance et à définir les indicateurs qui permettront de piloter puis de rendre compte des effets obtenus.
Objectifs pédagogiques
- Instruire une demande de formation en remontant aux enjeux de l'organisation
- Traduire un besoin de compétences en architecture de parcours
- Arbitrer entre les modalités disponibles selon les étapes du parcours
- Organiser le pilotage d'un dispositif avec ses parties prenantes
- Définir les indicateurs de suivi et d'évaluation des effets obtenus
- Préparer les conditions de transfert des acquis en situation de travail
Programme de la formation
Avant la formation
Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.
Remonter à l'enjeu réel
- Distinction entre demande exprimée et problème à résoudre
- Entretien avec le commanditaire et les managers concernés
- Analyse des compétences attendues en situation de travail
- Écriture du cahier des charges et des critères de réussite
Combiner les modalités
- Séquencement des étapes d'un parcours dans la durée
- Fonction pédagogique de chaque modalité mobilisée
- Articulation entre temps collectifs temps autonomes et terrain
- Points de contact et de relance entre les étapes
Faire exister le dispositif
- Rôles respectifs du commanditaire des managers et des intervenants
- Contraintes d'organisation de moyens et de calendrier
- Communication auprès des futurs participants
- Points de décision et validation des étapes
Tenir le dispositif dans la durée
- Tableau de bord de suivi et données à collecter
- Signaux d'alerte pendant le déploiement
- Ajustements possibles sans remettre en cause l'architecture
- Animation des points d'étape avec le commanditaire
Rendre compte de ce qui a changé
- Niveaux d'évaluation d'un dispositif et ce qu'ils permettent de dire
- Choix des indicateurs au moment de la conception
- Conditions qui favorisent le transfert en situation de travail
- Restitution des résultats au commanditaire
Après la formation
E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.
Les points forts
Les avis de nos apprenants
Prochaines sessions
Aucune session programmée sur ce lieu pour le moment. Demandez une date.
À qui s'adresse cette formation ?
Responsables de formation ingénieurs pédagogiques consultants et chefs de projet chargés de concevoir des dispositifs de formation en entreprise.
Financer cette formation
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.
Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.
Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.
Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.
Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.
Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.
Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.
Questions fréquentes
Elle se place plus en amont et plus large : remonter aux enjeux de l'organisation, traduire un besoin de compétences en architecture de parcours et arbitrer entre les modalités selon les étapes. Le niveau suppose une pratique déjà installée de la conduite de projets.
L'arbitrage se fait étape par étape, selon ce que chaque moment doit produire : découverte, entraînement, transfert ou consolidation, et non par préférence globale pour un format. Une grille d'arbitrage est fournie, avec la manière de la défendre auprès des parties prenantes.
Le transfert se prépare avec les managers, en identifiant les occasions de mise en pratique et les conditions qui les rendent possibles dans les semaines qui suivent. Ces conditions sont traitées avec les indicateurs qui permettront d'observer les effets obtenus.