L’art de convaincre : structurer son propos, poser sa voix et plaider
Travailler la plaidoirie comme une construction et non comme une performance improvisée
- Certifié Qualiopi
- 0,29 jour — 2 h
- Présentiel ou à distance
- Expert
- Finançable OPCO
Le dossier est solide mais la plaidoirie se dilue. Le professionnel reprend ses conclusions à voix haute perd le fil du temps imparti et laisse le juge chercher seul ce qui est décisif. À l'audience la qualité du raisonnement ne suffit pas : ce qui est entendu dépend de l'ordre choisi du rythme et de la capacité à tenir l'attention sur quelques points.
Cet atelier de deux heures travaille la prise de parole judiciaire. Le participant apprend à construire une plaidoirie autour d'un axe unique à traiter l'objection et l'interruption et à utiliser sa voix son souffle et ses silences pour donner du relief à l'argument.
Objectifs pédagogiques
- Construire une plaidoirie autour d'un axe central identifiable
- Hiérarchiser ses arguments en fonction du temps réellement disponible
- Utiliser la voix le débit et le silence pour soutenir la démonstration
- Répondre à une interruption sans perdre la maîtrise de son plan
- Adapter son propos à la formation de jugement et à son degré d'attention
Programme de la formation
Avant la formation
Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.
Décider de ce qui sera entendu
- Choix de l'axe central et renoncement aux arguments secondaires
- Ordre de présentation et effet du premier et du dernier propos
- Passage des conclusions écrites à une parole tenable
- Gestion du temps imparti et des annonces de plan
Voix souffle et présence
- Placement de la voix et travail du souffle
- Débit accentuation et usage du silence
- Posture regard et occupation de l'espace
- Traitement du trac et des signes visibles de tension
Interruption objection et reprise
- Réponse à une question de la formation de jugement
- Reprise du fil après une interruption
- Traitement de l'argument adverse sans le renforcer
- Conclusion et demande formulée clairement
Après la formation
E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.
Les points forts
Les avis de nos apprenants
Prochaines sessions
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À qui s'adresse cette formation ?
Avocats élèves avocats juristes et professionnels amenés à défendre un dossier à l'oral.
Financer cette formation
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.
Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.
Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.
Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.
Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.
Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.
Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.
Questions fréquentes
La séance porte sur l'oral : construction d'un axe central, hiérarchisation des arguments, usage de la voix, du débit et du silence. Les écritures ne sont abordées que comme point de départ, pour montrer ce qui doit être repris à l'oral et ce qui peut être laissé au dossier.
L'exercice est travaillé en conditions : interruptions provoquées, questions imprévues, reprise du plan après une digression imposée. Vous apprenez à signaler où vous en êtes et à revenir à votre axe sans donner le sentiment d'éluder la question posée.
La hiérarchisation des arguments est préparée en amont de façon à pouvoir retrancher sans détruire la démonstration. La séance apprend à identifier les deux ou trois points qui emportent la décision et à ajuster son propos au degré d'attention de la formation de jugement.