Description
FORMATION COMMISSAIRES AUX COMPTES · RÉF. G2
Organiser et superviser une équipe d'audit
Répartir, déléguer, superviser : les pratiques qui sécurisent la mission et font progresser l'équipe.
Présentation et contexte
La supervision est à la fois une exigence professionnelle et un levier de développement des collaborateurs. Cette journée traite de l'organisation des travaux, de la délégation et des points de revue.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Organiser la répartition des travaux au sein d'une équipe de mission.
- Déléguer en adaptant le niveau d'autonomie au collaborateur.
- Conduire la supervision et la revue des travaux.
- Formuler un retour utile et développer les compétences.
- Tracer la supervision dans le dossier.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Organiser la mission
- Un cadre clair dès le départ.
- Répartition des travaux selon les compétences et les risques.
- Briefing d'équipe et points d'étape.
- Gestion du temps et des priorités en mission.
Atelier — Construire le plan de charge d'une mission.
Déléguer efficacement
- Donner du travail, pas des instructions floues.
- Niveaux d'autonomie et adaptation au collaborateur.
- Consignes claires, attendus et critères de qualité.
- Suivi sans micro-management.
Atelier — Reformuler des consignes de délégation réelles.
Superviser et faire progresser
- La revue comme outil de formation.
- Conduite de la revue des travaux et points de contrôle.
- Retour constructif sur un travail insuffisant.
- Traçabilité de la supervision dans le dossier.
Atelier — Simulation d'un entretien de revue de travaux, avec débrief.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Pédagogie active : apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue au fil des ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction et attestation individuelle.
La validation de l’éligibilité de l’action et de son imputabilité à l’obligation individuelle de formation demeure de la responsabilité du professionnel.
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