Description
FORMATION ARCHITECTES · RÉF. H6
Présenter un projet avec impact à la maîtrise d'ouvrage
Faire comprendre et faire adopter un projet en réunion.
Présentation et contexte
Un projet mal présenté est mal compris, donc contesté ou modifié. La journée travaille la structuration du propos, les supports et la conduite de la présentation, par des mises en situation.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Structurer une présentation de projet hiérarchisée.
- Adapter son discours à l'auditoire et au temps disponible.
- Concevoir des supports lisibles et démonstratifs.
- Conduire la présentation et gérer les questions.
- Traiter les objections et conduire la décision.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Structurer le propos
Une idée forte, bien servie.
- Message principal et hiérarchisation des arguments.
- Adaptation à l'auditoire : élus, techniciens, usagers, investisseurs.
- Contrainte de temps et choix de ce que l'on abandonne. Atelier — Construire la structure d'une présentation de projet.
Atelier : Construire la structure d'une présentation de projet.
Concevoir les supports
Le support sert le propos.
- Choix des documents et hiérarchie graphique.
- Images, maquettes et outils immersifs : usages et excès.
- Lisibilité en réunion et pour les documents laissés. Atelier — Construire le support d'une présentation de dix minutes.
Atelier : Construire le support d'une présentation de dix minutes.
Présenter et convaincre
Le moment décisif.
- Conduite de la présentation, rythme et posture.
- Questions, objections et remises en cause du parti.
- Conduite vers la décision et formalisation des arbitrages. Atelier — Présentations observées et débriefées.
Atelier : Présentations observées et débriefées.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue pendant les ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction, bilan et attestation individuelle.
Cette action relève de la formation structurée et donne lieu à une attestation nominative pouvant être déclarée dans l’espace personnel de l’architecte.
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