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Responsable de la formation digitale : concevoir, produire et piloter les dispositifs

Prendre la responsabilité des dispositifs de formation à distance de la stratégie jusqu'à la mesure des usages

  • Certifié Qualiopi
  • 6 jours — 42 h
  • Présentiel ou à distance
  • Perfectionnement
  • Finançable OPCO

La fonction se construit rarement de façon ordonnée. Une plateforme a été achetée avant que les besoins soient posés, des modules ont été produits à la demande de tel service, des classes virtuelles se sont ajoutées sans règle commune et personne ne sait dire ce qui est réellement suivi. Le responsable doit pourtant tenir ensemble la pédagogie la production la technique et le budget.

Six jours pour construire une stratégie de formation digitale à partir des besoins des métiers, combiner les modalités, piloter la production de ressources, spécifier une plateforme et mesurer les usages. Chaque participant conduit son propre projet jusqu'au plan de déploiement.

Objectifs pédagogiques

  • Définir une stratégie de formation digitale alignée sur les besoins des métiers
  • Choisir les modalités adaptées à chaque objectif pédagogique
  • Piloter la production de modules et de ressources avec des prestataires internes ou externes
  • Spécifier les fonctions attendues d'une plateforme et organiser son administration
  • Animer la communauté des formateurs et des concepteurs autour de règles communes
  • Mesurer les usages et les effets des dispositifs puis rendre compte aux commanditaires

Programme de la formation

Avant la formation

Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.

Partir des besoins et non des outils

  • Analyse de la demande des métiers et des contraintes d'organisation
  • Place de la formation à distance dans le plan de développement des compétences
  • Arbitrage entre production interne et recours à des prestataires
  • Construction du budget et des jalons du projet
Cas pratique : Cadrage d'un projet de digitalisation apporté par un participant jusqu'à la note d'intention.

La modalité découle de l'objectif

  • Modules autoformés classes virtuelles parcours mixtes et apprentissage entre pairs
  • Durée et rythme adaptés aux situations de travail
  • Accompagnement humain et rôle du tuteur à distance
  • Conditions d'engagement et de suivi des apprenants
Atelier : Construction du parcours mixte d'une formation existante avec justification de chaque modalité.

Du scénario au module livré

  • Scénarisation pédagogique et découpage en séquences
  • Écriture des activités et des évaluations
  • Production graphique sonore et vidéo et arbitrages de qualité
  • Recette des livrables et gestion des versions
Atelier : Scénarisation et maquettage d'un module court jusqu'à une version présentable au commanditaire.

Faire fonctionner le dispositif au quotidien

  • Expression des besoins fonctionnels et cahier des charges
  • Administration des inscriptions des parcours et des droits
  • Formats d'échange et interopérabilité avec le système d'information
  • Accessibilité des ressources et protection des données des apprenants
Cas pratique : Rédaction du cahier des charges fonctionnel d'une plateforme pour un besoin donné.

Installer durablement les usages

  • Plan de déploiement et communication auprès des managers
  • Animation de la communauté des concepteurs et des formateurs
  • Indicateurs d'usage d'achèvement et d'effet sur le travail
  • Bilan auprès des commanditaires et évolution de l'offre
Mise en situation : Présentation du bilan d'un dispositif devant un comité de direction joué par le groupe.

Après la formation

E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.

Les points forts

Un projet réel apporté par chaque participant est conduit du cadrage au plan de déploiement
Un module court est réellement scénarisé et maquetté pendant le parcours
Le cahier des charges d'une plateforme et la grille de choix d'un prestataire sont construits en séance

Les avis de nos apprenants

Prochaines sessions

6 jours — 42 h Réf. MPF-FOF-0011 Entrées permanentes À partir de 3 850 € HT
20 nov. – 25 déc. 2026
Paris — Présentiel
4 déc. – 8 janv. 2027
À distance — Classe virtuelle
5 – 10 avr. 2027
À distance — Classe virtuelle
5 – 10 avr. 2027
Paris — Présentiel
1 – 6 nov. 2027
À distance — Classe virtuelle
1 – 6 nov. 2027
Paris — Présentiel
Date à définir ensemble
Dans vos locaux — jusqu'à 10 collaborateurs
Tarif dégressif en inter-entreprises : −10 % dès 2 participants, −15 % dès 3, −20 % à partir de 4 inscrits sur la même session.
Sessions garanties : ces dates sont confirmées par Mon Pôle Formation. Elles ne sont ni annulées ni reportées, sauf cas de force majeure.

À qui s'adresse cette formation ?

Responsables formation chefs de projet formation ingénieurs pédagogiques et formateurs appelés à prendre en charge les dispositifs de formation à distance.

Prérequis
Disposer d'une expérience de la conception ou du pilotage d'actions de formation.
Durée
6 jours — 42 h
Format
Présentiel ou à distance
Modalités et délais d'accès
Inscription en ligne, par téléphone, par devis ou via votre OPCO. 11 jours ouvrés après validation du financement.
Certification
Non certifiante Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à chaque participant.
Modalités d'évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Méthodes mobilisées
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent handicap pour construire une solution adaptée : contact@monpoleformation.fr

Financer cette formation

Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.

Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.

Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.

Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.

Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.

Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.

Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.

Questions fréquentes

Il vise la prise en charge du dispositif dans son ensemble : stratégie, choix des modalités, pilotage de la production avec des prestataires, spécification de la plateforme et animation du réseau de formateurs. La conception détaillée de modules y est abordée sous l'angle du pilotage, non de la fabrication.

Le pilotage repose sur des livrables intermédiaires définis à l'avance, des critères de relecture explicites et un calendrier de validation tenu. Le parcours fournit ces points de contrôle et la manière de formuler une demande de correction qui ne relance pas toute la production.

Les besoins se déduisent des usages prévus : parcours et inscriptions, suivi des activités, gestion des droits, exports attendus par les commanditaires et administration au quotidien. Le parcours aide à écrire ces spécifications et à organiser l'administration une fois l'outil en service.

dès 3 850 €HT / participant
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