Description
FORMATION COMMISSAIRES AUX COMPTES · RÉF. A5
Techniques d'échantillonnage en audit
Sélectionner, dimensionner et extrapoler : un échantillonnage défendable en contrôle qualité.
Présentation et contexte
Le choix des éléments contrôlés est l'un des points les plus souvent discutés en revue de dossier. La journée apporte une méthode claire : quand échantillonner, comment dimensionner, comment extrapoler et surtout comment documenter la démarche.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Distinguer sélection exhaustive, sélection d'éléments spécifiques et sondage.
- Choisir une méthode de sélection adaptée à l'objectif du contrôle.
- Dimensionner un échantillon en fonction du risque et du seuil retenus.
- Exploiter les anomalies détectées et extrapoler les résultats.
- Documenter la démarche de manière défendable.
Public, prérequis et organisation
Programme détaillé
Fondamentaux de la sélection
- Choisir la bonne approche.
- Population, unité d'échantillonnage et objectif du contrôle.
- Sélection exhaustive, éléments spécifiques, sondage : critères de choix.
- Risque d'échantillonnage et risque non lié à l'échantillonnage.
Atelier — Qualifier l'approche appropriée pour cinq contrôles courants.
Méthodes et dimensionnement
- Justifier la taille de l'échantillon.
- Sélection aléatoire, systématique, par unité monétaire, par strates.
- Facteurs déterminant la taille : risque, seuil, variabilité.
- Outils tableurs pour produire une sélection reproductible.
Atelier — Construire une sélection par unité monétaire sur un fichier fourni.
Exploitation et documentation
- Conclure sans sur-interpréter.
- Analyse des anomalies détectées : isolées ou représentatives.
- Extrapolation et incidence sur la conclusion de cycle.
- Feuille de travail type et traçabilité de la sélection.
Atelier — Rédiger la feuille de travail d'un sondage complet.
Méthodes et évaluation
Méthodes mobilisées
- Pédagogie active : apports courts, ateliers et mises en situation.
- Travail sur les dossiers et situations réels des participants.
- Fiches-outils, modèles et plan d’action.
- Animation par un formateur expert du domaine.
Évaluation et suivi
- Analyse du besoin et recueil des attentes.
- Évaluation continue au fil des ateliers.
- Évaluation des acquis en fin de formation.
- Émargement, satisfaction et attestation individuelle.
La validation de l’éligibilité de l’action et de son imputabilité à l’obligation individuelle de formation demeure de la responsabilité du professionnel.
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