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Analyser un accident du travail par l’arbre des causes

Formation 14 h · 2 jours destinée aux élus du CSE, membres de la CSSCT et acteurs de la prévention. Une méthode rigoureuse qui remonte aux causes organisationnelles, pas à l’erreur humaine. Tarif sur devis.

UGS : CSE-F2 Catégorie : Étiquettes : , , ,

Description

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FORMATION CSE & SSCT · RÉF. F2

Analyser un accident du travail par l'arbre des causes

Une méthode rigoureuse qui remonte aux causes organisationnelles, pas à l'erreur humaine.

Durée14 h · 2 jours
ModalitésPrésentiel ou distanciel
EffectifIndividuel ou 2 à 10
TarifSur devis
01

Présentation et contexte

L'analyse d'accident s'arrête trop souvent à l'inattention de la victime, ce qui garantit la répétition. Ces deux jours enseignent la méthode de l'arbre des causes et son exploitation en actions de prévention.

02

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Recueillir les faits d'un accident sans interprétation.
  • Construire un arbre des causes selon la méthode.
  • Identifier les causes organisationnelles et les facteurs potentiels d'accident.
  • Formuler des mesures de prévention hiérarchisées.
  • Restituer l'analyse et suivre les mesures décidées.
03

Public, prérequis et organisation

PUBLIC CONCERNÉMembres titulaires et suppléants du CSE, membres de la CSSCT, référents et représentants de proximité.
PRÉREQUISÊtre élu, désigné ou exercer une mission de prévention au sein de l’entreprise. Aucun autre prérequis, sauf mention contraire dans le programme.
FORMATFormation individuelle ou groupe de 2 à 10 participants, en intra-cabinet ou en inter-cabinets.
PERSONNALISATIONProgramme ajusté après analyse du besoin et adapté aux dossiers et domaines de pratique.
DÉLAIS D’ACCÈSInscription après entretien de cadrage ; dates fixées d’un commun accord.
ACCESSIBILITÉBesoins spécifiques étudiés en amont avec notre référent handicap.
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Programme détaillé

M1 · 2 h 30

Recueillir les faits

  • Des faits, rien que des faits.
  • Déclenchement de l'analyse et composition du groupe.
  • Recueil sur le terrain : observation, entretiens, documents.
  • Distinction entre faits, interprétations et jugements.

Atelier — Trier une liste d'éléments entre faits et interprétations.

M2 · 2 h 30

Construire l'arbre

  • La méthode pas à pas.
  • Principe de la méthode et règles de construction.
  • Questions : qu'a-t-il fallu pour que, cela a-t-il suffi.
  • Enchaînements, conjonctions et disjonctions.

Atelier — Construire l'arbre des causes d'un accident documenté.

M3 · 2 h 30

Remonter aux causes

  • Ne pas s'arrêter au geste.
  • Causes immédiates, causes latentes et causes organisationnelles.
  • Piège de l'erreur humaine et de la responsabilité individuelle.
  • Facteurs potentiels d'accident présents dans d'autres situations.

Atelier — Prolonger un arbre jusqu'aux causes organisationnelles.

M4 · 2 h 30

Proposer des mesures

  • Du diagramme à l'action.
  • Choix des causes sur lesquelles agir.
  • Hiérarchisation selon les principes généraux de prévention.
  • Mesures immédiates et mesures de fond.

Atelier — Formuler et hiérarchiser les mesures issues d'un arbre.

M5 · 2 h 00

Restituer

  • Faire accepter l'analyse.
  • Rédaction du rapport d'analyse.
  • Présentation en réunion et traitement des objections.
  • Communication auprès des salariés concernés.

Atelier — Rédiger et présenter le rapport d'une analyse d'accident.

M6 · 2 h 00

Généraliser

  • Au-delà de l'accident analysé.
  • Extension des mesures aux situations comparables.
  • Mise à jour du document unique et du programme de prévention.
  • Suivi des mesures et vérification de leur efficacité.

Atelier — Construire le plan de généralisation des mesures.

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Méthodes et évaluation

Méthodes mobilisées

  • Pédagogie active : apports courts, ateliers et mises en situation.
  • Travail sur des dossiers et situations réels anonymisés.
  • Fiches-outils, modèles et plan d’action.
  • Animation par un formateur expert du domaine.

Évaluation et suivi

  • Analyse du besoin et recueil des attentes.
  • Évaluation continue au fil des ateliers.
  • Évaluation des acquis en fin de formation.
  • Émargement, satisfaction et attestation individuelle.

Les durées, les conditions de financement et les exigences d’agrément applicables sont vérifiées au regard des textes en vigueur avant le démarrage de chaque action.

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