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Plan de développement des compétences : recueillir, arbitrer et formaliser

Passer d'un recueil de souhaits à un plan de développement des compétences aligné sur la stratégie

  • Certifié Qualiopi
  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Finançable OPCO

Le plan de développement des compétences se construit encore souvent par addition de demandes remontées en fin d'année. Le résultat satisfait rarement : des besoins stratégiques oubliés, des arbitrages difficiles à justifier devant la direction et des actions dont personne ne mesure l'effet sur le travail réel.

Ces deux jours couvrent la construction du plan depuis l'analyse des besoins jusqu'à sa présentation : lien avec les orientations de l'entreprise, méthodes de recueil, choix des modalités, arbitrage et formalisation. Le participant repart avec une trame de plan et un argumentaire de présentation aux instances.

Objectifs pédagogiques

  • Relier les orientations stratégiques de l'entreprise aux besoins de compétences
  • Choisir et combiner les méthodes de recueil des besoins de formation
  • Distinguer les modalités d'apprentissage mobilisables dans le plan
  • Arbitrer les demandes selon des critères explicites et hiérarchisés
  • Formaliser le plan et le présenter aux instances représentatives du personnel

Programme de la formation

Avant la formation

Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.

Situer le plan dans la politique de l'entreprise

  • Finalité du plan et articulation avec les autres dispositifs de développement
  • Rôles respectifs de la direction des managers et des salariés
  • Place du plan dans le dialogue social et information des instances
  • Calendrier annuel de construction et jalons intermédiaires
  • Conditions d'un plan lisible par les équipes
À retenir : Un plan crédible commence par des orientations écrites : sans priorités affichées l'arbitrage devient arbitraire.

Chercher le besoin derrière la demande

  • Traduction des orientations stratégiques en besoins de compétences
  • Exploitation des entretiens professionnels et des entretiens annuels
  • Recueil auprès des managers et analyse des situations de travail
  • Distinction entre besoin individuel et besoin collectif
  • Consolidation et qualification des besoins recueillis
Atelier : Chaque participant transforme trois demandes reçues en besoins de compétences formulés à partir de situations de travail.

Choisir la modalité avant de choisir l'organisme

  • Modalités d'action formation en salle à distance en situation de travail et tutorat
  • Construction de parcours combinant plusieurs modalités
  • Actions individuelles et actions collectives
  • Formations liées à la sécurité et à l'exercice du métier
  • Expression du besoin à destination des prestataires
Cas pratique : Le groupe conçoit trois réponses différentes à un même besoin collectif puis compare leurs effets attendus.

Rendre le plan défendable

  • Critères d'arbitrage et hiérarchisation des priorités
  • Chiffrage global et répartition par service et par métier
  • Formalisation du document et lisibilité des rubriques
  • Consultation des instances et questions fréquentes des élus
  • Communication du plan aux managers et aux salariés
Mise en situation : Un participant présente son plan et répond aux objections d'élus jouées par le groupe.

Après la formation

E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.

Les points forts

Une trame de recueil des besoins est adaptée en séance au contexte de chaque participant
L'arbitrage est travaillé sur un portefeuille de demandes supérieur au budget disponible
La présentation du plan aux représentants du personnel est jouée en fin de session

Les avis de nos apprenants

Prochaines sessions

2 jours — 14 h Réf. MPF-GE2-0020 Entrées permanentes À partir de 1 659 € HT
20 – 23 nov. 2026
Paris — Présentiel
11 – 14 déc. 2026
À distance — Classe virtuelle
19 – 20 janv. 2027
À distance — Classe virtuelle
19 – 20 janv. 2027
Paris — Présentiel
16 – 17 mars 2027
À distance — Classe virtuelle
16 – 17 mars 2027
Paris — Présentiel
18 – 19 mai 2027
À distance — Classe virtuelle
18 – 19 mai 2027
Paris — Présentiel
20 – 21 juil. 2027
À distance — Classe virtuelle
20 – 21 juil. 2027
Paris — Présentiel
21 – 22 sept. 2027
À distance — Classe virtuelle
21 – 22 sept. 2027
Paris — Présentiel
16 – 17 nov. 2027
À distance — Classe virtuelle
16 – 17 nov. 2027
Paris — Présentiel
Date à définir ensemble
Dans vos locaux — jusqu'à 10 collaborateurs
Tarif dégressif en inter-entreprises : −10 % dès 2 participants, −15 % dès 3, −20 % à partir de 4 inscrits sur la même session.
Sessions garanties : ces dates sont confirmées par Mon Pôle Formation. Elles ne sont ni annulées ni reportées, sauf cas de force majeure.

À qui s'adresse cette formation ?

Responsables formation, chargés de formation, responsables ressources humaines et managers associés à la construction du plan.

Prérequis
Aucun prérequis
Durée
2 jours — 14 h
Format
Présentiel ou à distance
Modalités et délais d'accès
Inscription en ligne, par téléphone, par devis ou via votre OPCO. 11 jours ouvrés après validation du financement.
Certification
Non certifiante Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à chaque participant.
Modalités d'évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Méthodes mobilisées
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent handicap pour construire une solution adaptée : contact@monpoleformation.fr

Financer cette formation

Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.

Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.

Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.

Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.

Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.

Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.

Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.

Questions fréquentes

Le périmètre s'arrête à la construction : traduction des orientations en besoins de compétences, méthodes de recueil, arbitrage et formalisation jusqu'à la présentation aux instances représentatives du personnel. Le suivi de l'exécution budgétaire fait l'objet d'un module distinct.

L'arbitrage devient tenable dès lors que les critères sont explicites et hiérarchisés avant l'examen des demandes : obligation réglementaire, enjeu stratégique, évolution de poste, demande individuelle. La formation vous fait construire votre propre grille et la tester sur des demandes concurrentes.

La présentation gagne à relier chaque grande masse du plan aux orientations de l'entreprise et aux populations concernées, en montrant aussi ce qui a été écarté et pourquoi. Vous préparez la trame de cette présentation et les réponses aux questions qu'elle appelle habituellement.

dès 1 659 €HT / participant
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