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Rédiger et contrôler des actes avec l’IA

Formation 7 h · 1 jour destinée aux commissaires de justice et aux équipes d’office. Un premier jet assisté, jamais un acte signifié sans contrôle intégral. Tarif sur devis.

UGS : CDJ-G2 Catégorie : Étiquettes : , , ,

Description

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FORMATION COMMISSAIRES DE JUSTICE · RÉF. G2

Rédiger et contrôler des actes avec l'IA

Un premier jet assisté, jamais un acte signifié sans contrôle intégral.

Durée7 h · 1 jour
ModalitésPrésentiel ou distanciel
EffectifIndividuel ou 2 à 10
TarifSur devis
01

Présentation et contexte

La rédaction assistée peut faire gagner du temps sur les courriers et les trames, mais un acte engage la responsabilité de l'office. La journée traite de cet équilibre et de la méthode de contrôle.

02

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Identifier les écrits pouvant faire l'objet d'une assistance.
  • Produire des premiers jets de courriers et de trames.
  • Utiliser l'outil pour contrôler la complétude d'un acte.
  • Appliquer une méthode de relecture systématique.
  • Délimiter ce qui ne doit jamais être délégué.
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Public, prérequis et organisation

PUBLIC CONCERNÉCommissaires de justice, associés, clercs habilités et collaborateurs d’offices.
PRÉREQUISExercer au sein d’un office de commissaire de justice.
FORMATFormation individuelle ou groupe de 2 à 10 participants, en intra-cabinet ou en inter-cabinets.
PERSONNALISATIONProgramme ajusté après analyse du besoin et adapté aux dossiers et domaines de pratique.
DÉLAIS D’ACCÈSInscription après entretien de cadrage ; dates fixées d’un commun accord.
ACCESSIBILITÉBesoins spécifiques étudiés en amont avec notre référent handicap.
04

Programme détaillé

M1 · 2 h 00

Ce qui peut être assisté

  • Tracer la frontière.
  • Courriers, notes, synthèses et supports explicatifs.
  • Trames d'actes : risques de l'assistance et limites strictes.
  • Responsabilité attachée à l'acte signifié.

Atelier — Classer quinze écrits selon le niveau d'assistance acceptable.

M2 · 2 h 30

Produire un premier jet

  • Gagner du temps sur la page blanche.
  • Gabarits de demandes par type d'écrit.
  • Adaptation au destinataire : requérant, débiteur, juridiction, confrère.
  • Explication d'une procédure en termes compréhensibles.

Atelier — Produire et retravailler un courrier et une note explicative.

M3 · 2 h 30

Contrôler et relire

  • La partie non délégable.
  • Utilisation de l'outil comme aide au contrôle de complétude.
  • Méthode de relecture juridique et factuelle.
  • Erreurs typiques : mentions omises, délais erronés, références inventées.

Atelier — Relire et corriger un acte assisté comportant des erreurs.

05

Méthodes et évaluation

Méthodes mobilisées

  • Pédagogie active : apports courts, ateliers et mises en situation.
  • Travail sur des dossiers et situations réels anonymisés.
  • Fiches-outils, modèles et plan d’action.
  • Animation par un formateur expert du domaine.

Évaluation et suivi

  • Analyse du besoin et recueil des attentes.
  • Évaluation continue au fil des ateliers.
  • Évaluation des acquis en fin de formation.
  • Émargement, satisfaction et attestation individuelle.

La prise en compte au titre de l’obligation de formation continue suppose la reconnaissance du dispensateur et l’habilitation de l’action par la CNCJ, vérifiées avant le démarrage.

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