Référent AFEST : concevoir, animer et évaluer la formation en situation de travail
Faire d'une situation de travail ordinaire un véritable parcours de formation traçable et évalué
- Certifié Qualiopi
- 3,07 jours — 21,50 h
- Présentiel ou à distance
- Tous niveaux
- Finançable OPCO
Former en situation de travail ne consiste pas à laisser un salarié apprendre en regardant faire. Sans situation apprenante construite ni temps réflexif organisé, l'action ne produit ni montée en compétence démontrable ni trace exploitable devant un financeur ou un auditeur.
Trois journées pour construire une action de formation en situation de travail complète et tenir le rôle de référent. Le parcours va de l'analyse de l'activité au repérage des situations apprenantes, puis à la conception du parcours, à l'animation des entretiens réflexifs et à l'évaluation des acquis avec les preuves associées.
Objectifs pédagogiques
- Analyser une activité de travail pour en extraire le potentiel d'apprentissage
- Identifier et aménager des situations de travail apprenantes
- Concevoir un parcours alternant mise en situation et temps réflexif
- Animer un entretien réflexif avec l'apprenant
- Évaluer les acquis et formaliser les preuves de l'action
- Organiser la traçabilité attendue par le financeur
Programme de la formation
Avant la formation
Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.
Ce qui distingue l'AFEST du tutorat
- Situer l'AFEST parmi les modalités de formation
- Identifier les conditions qui rendent une action recevable
- Distinguer le rôle du référent de celui du tuteur
- Repérer les erreurs qui font échouer les premières actions
Partir de l'activité réelle
- Observer une activité et décrire le travail réellement accompli
- Identifier les compétences mobilisées dans le poste
- Repérer les écarts entre travail prescrit et travail réalisé
- Sélectionner les activités porteuses d'apprentissage
Aménager le travail pour qu'il forme
- Transformer une activité ordinaire en situation apprenante
- Graduer la difficulté au fil du parcours
- Définir les objectifs pédagogiques de chaque situation
- Organiser les conditions matérielles et le droit à l'erreur
Le coeur du dispositif
- Préparer et cadrer l'entretien réflexif
- Conduire un questionnement qui fait verbaliser l'apprenant
- Traiter les erreurs comme matière d'apprentissage
- Ajuster le parcours au vu des échanges
Prouver ce qui a été acquis
- Construire les critères d'évaluation des acquis
- Organiser les évaluations intermédiaires et l'évaluation finale
- Constituer le protocole et les preuves de l'action
- Présenter le dispositif au financeur ou à l'auditeur
Après la formation
E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.
Les points forts
Les avis de nos apprenants
Prochaines sessions
Aucune session programmée sur ce lieu pour le moment. Demandez une date.
À qui s'adresse cette formation ?
Formateurs internes tuteurs responsables de formation et managers appelés à concevoir ou à accompagner une action de formation en situation de travail.
Financer cette formation
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.
Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.
Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.
Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.
Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.
Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.
Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.
Questions fréquentes
L'AFEST repose sur des situations de travail délibérément aménagées à des fins d'apprentissage et sur un temps réflexif distinct de la production, ce qui la sépare de l'apprentissage sur le tas ou du tutorat classique. Le parcours traite cette conception et les preuves qu'elle suppose.
L'analyse du travail précède tout : il s'agit d'identifier les moments où le professionnel arbitre, où l'erreur reste possible et rattrapable, et où l'explicitation apporte quelque chose. Vous conduisez cette analyse sur une activité de votre propre structure.
L'entretien porte sur la façon dont la personne s'y est prise et sur ce qu'elle en retire, avec des questions ouvertes posées après coup et hors situation d'évaluation hiérarchique. Vous vous entraînez à cette conduite d'entretien et à la formalisation des acquis qu'elle permet.