Lecture rapide : accélérer, sélectionner et retenir l’essentiel
Traiter davantage de documents professionnels en moins de temps sans perdre en compréhension
- Certifié Qualiopi
- 0,43 jour — 3 h
- À distance
- Fondamental
- Finançable OPCO
Rapports, notes, comptes rendus, articles : la masse de documents à lire dépasse le temps disponible. On lit en diagonale sans méthode, on relit les mêmes passages et l'essentiel échappe malgré le temps passé dessus.
Trois heures pour identifier ses freins de lecture, s'entraîner à des techniques d'accélération et adapter sa vitesse au type de document. Le format court alterne explications brèves et exercices chronométrés avec contrôle de la compréhension.
Objectifs pédagogiques
- Repérer les habitudes de lecture qui ralentissent sans améliorer la compréhension
- Appliquer des techniques d'élargissement du champ de lecture
- Adapter sa vitesse de lecture à l'objectif poursuivi
- Prélever et restituer l'essentiel d'un document long
Programme de la formation
Avant la formation
Analyse du besoin et test de positionnement. Vos réponses sont partagées avec votre formateur afin d'adapter la formation à votre niveau et votre contexte professionnel.
Mesurer avant d'accélérer
- Mesurer sa vitesse et sa compréhension de départ
- Repérer la prononciation intérieure et les retours en arrière
- Identifier les conditions matérielles défavorables
- Distinguer lecture de découverte et lecture d'étude
Voir plus large et avancer sans reculer
- Élargir son champ de vision à plusieurs mots
- Guider le regard pour éviter les retours en arrière
- Réduire la prononciation intérieure
- S'entraîner progressivement par séries courtes
Adapter la vitesse à ce que l'on cherche
- Explorer un document avant de le lire
- Repérer la structure et les passages porteurs d'information
- Choisir entre survol lecture sélective et lecture intégrale
- Prendre des notes qui évitent une seconde lecture
Après la formation
E-learning accessible en illimité dans le temps. Évaluation de niveau afin de suivre votre progression.
Les points forts
Les avis de nos apprenants
Prochaines sessions
Aucune session programmée sur ce lieu pour le moment. Demandez une date.
À qui s'adresse cette formation ?
Toute personne devant traiter un volume important de documents professionnels écrits.
Financer cette formation
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi au titre des actions de formation. À ce titre, cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement de la formation professionnelle.
Le plan de développement des compétences regroupe l'ensemble des actions de formation décidées par l'employeur. Votre OPCO prend généralement en charge les coûts pédagogiques, et parfois la rémunération, les frais de transport, de repas et d'hébergement.
Tous les salariés peuvent en bénéficier, quels que soient la nature et la durée de leur contrat. Rapprochez-vous de votre service RH ou formation : nous montons le dossier avec vous.
Vous versez chaque année une Contribution à la Formation Professionnelle. Elle ouvre droit à une prise en charge par votre fonds d'assurance formation : FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, VIVEA ou OPCO selon votre activité.
Nous préparons pour vous le devis, le programme détaillé et l'attestation nécessaires au dossier.
Selon votre projet professionnel, France Travail peut financer tout ou partie de la formation via l'Aide Individuelle à la Formation. Le dossier se construit avec votre conseiller à partir de notre devis.
Vous pouvez régler la formation directement, en une fois ou jusqu'à 6 fois sans frais. Contactez un conseiller pour définir l'échéancier : 01 87 66 57 66.
Questions fréquentes
Le format permet de repérer ses propres freins et de pratiquer deux ou trois techniques d'élargissement du champ de lecture, pas d'installer durablement une nouvelle vitesse. L'acquis principal est la conscience de ce que l'on fait en lisant, qui conditionne tout entraînement ultérieur.
Elle pèse, mais d'autres habitudes coûtent souvent davantage : les retours en arrière automatiques, la lecture mot à mot et l'absence d'objectif fixé avant d'ouvrir le document. La séance établit le diagnostic de vos propres habitudes avant de proposer des corrections.
Sur vos documents courants, notes internes, rapports et comptes rendus, plutôt que sur des textes d'exercice, car un vocabulaire familier permet d'aller plus vite sans perdre le sens. L'entraînement se poursuit par séances brèves et répétées, une pratique intensive isolée ne laissant pas de trace.