Publié le 20 août 2026 par Mon Pôle Formation
France compétences, l’institution publique nationale de régulation et de financement de la formation professionnelle et de l’apprentissage, vient de lancer deux enquêtes nationales d’envergure. Annoncée en août 2026, cette initiative vise à évaluer d’une part la pertinence et l’efficacité des certifications professionnelles inscrites au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), et d’autre part à mesurer la qualité effective de l’apprentissage en France. Ces enquêtes interviennent dans un contexte de forte croissance du secteur de la formation professionnelle et d’interrogations croissantes sur la qualité réelle des parcours proposés aux apprenants.
Selon les informations révélées par AEF info, ces deux enquêtes s’inscrivent dans la mission de contrôle et d’amélioration continue du système français de formation professionnelle, mission confiée à France compétences depuis la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel.
Pourquoi France compétences lance ces enquêtes maintenant ?
Le contexte actuel de la formation professionnelle en France justifie pleinement cette démarche d’investigation. Depuis la réforme de 2018 et la création du Compte personnel de formation (CPF) monétisé, le secteur a connu une croissance spectaculaire. D’après France compétences, le nombre de certifications professionnelles enregistrées au RNCP dépasse désormais les 6 000, tandis que le nombre d’apprentis a franchi le cap des 800 000 en 2025, soit une augmentation de plus de 80% en cinq ans.
Cette explosion quantitative s’accompagne toutefois de questionnements légitimes sur la qualité. Les fraudes au CPF, les certifications peu adaptées aux besoins du marché du travail, et les disparités importantes dans les taux d’insertion professionnelle post-formation sont autant d’éléments qui ont motivé cette initiative. Comme le précise le Ministère du Travail, la qualité de la formation professionnelle constitue un enjeu stratégique pour l’employabilité et la compétitivité de l’économie française.
Les deux enquêtes annoncées visent donc à dresser un état des lieux objectif et documenté, à identifier les bonnes pratiques comme les dysfonctionnements, et à proposer des recommandations pour améliorer l’ensemble du système.
Première enquête : évaluer la pertinence des certifications professionnelles
La première enquête se concentre sur les certifications professionnelles elles-mêmes. Selon les informations disponibles, elle évaluera plusieurs dimensions critiques :
- L’adéquation avec les besoins du marché du travail : les compétences certifiées correspondent-elles réellement aux attentes des employeurs et aux évolutions des métiers ?
- Les taux d’insertion professionnelle : quel pourcentage de titulaires d’une certification donnée trouve effectivement un emploi dans les 6 à 12 mois suivant l’obtention ?
- La qualité des référentiels : les compétences visées sont-elles clairement définies, mesurables et actualisées ?
- L’équité d’accès : certaines certifications sont-elles accessibles à tous les publics ou présentent-elles des barrières discriminantes ?
Cette démarche s’inscrit dans le cadre des missions de France compétences définies par le décret n°2018-1172 du 18 décembre 2018. L’institution est en effet chargée d’assurer la régulation de la qualité des certifications et formations professionnelles. Concrètement, France compétences dispose du pouvoir d’enregistrer, de refuser ou de retirer une certification du RNCP si elle ne répond pas aux critères de qualité établis.
L’enjeu est considérable pour les organismes certificateurs, mais aussi pour les stagiaires qui investissent du temps et parfois des ressources financières importantes. Une certification non reconnue par le marché du travail ou obsolète représente un gaspillage de moyens et une déception pour l’apprenant en reconversion professionnelle.
Mon Pôle Formation est un organisme certifié Qualiopi, gage de qualité reconnu par l'État. Toutes nos formations sont éligibles au financement CPF et OPCO.
Deuxième enquête : mesurer la qualité effective de l’apprentissage
La seconde enquête porte spécifiquement sur l’apprentissage, modalité de formation en plein essor mais également source de préoccupations croissantes. L’apprentissage, qui combine formation théorique en centre de formation d’apprentis (CFA) et formation pratique en entreprise, constitue une voie d’excellence pour de nombreux jeunes mais aussi pour des adultes en reconversion.
Cette enquête devrait examiner plusieurs aspects :
- La qualité pédagogique : les méthodes d’enseignement, la qualification des formateurs, l’adaptation des contenus
- L’accompagnement des apprentis : suivi personnalisé, prévention des ruptures de contrat, soutien en cas de difficultés
- Les conditions d’apprentissage en entreprise : effectivité de la formation en situation de travail, rôle du maître d’apprentissage
- Les résultats : taux de réussite aux examens, taux d’insertion, satisfaction des apprentis et des employeurs
Conformément aux dispositions du Code du travail et aux exigences de la certification Qualiopi (obligatoire depuis 2022 pour tous les organismes de formation souhaitant accéder aux financements publics), la qualité de l’apprentissage doit respecter des critères stricts. Cette enquête permettra de vérifier si ces exigences sont effectivement respectées sur le terrain.
| Dimension évaluée | Indicateurs clés | Objectif de l’enquête |
|---|---|---|
| Certifications professionnelles | Taux d’insertion, adéquation emploi, mise à jour des référentiels | Garantir la pertinence et l’employabilité |
| Qualité de l’apprentissage | Taux de réussite, ruptures de contrat, satisfaction apprenants | Améliorer l’expérience et les résultats |
| Conformité réglementaire | Respect Qualiopi, critères RNCP, obligations légales | Harmoniser les pratiques du secteur |
Mon Pôle Formation propose plus de 300 formations dans des domaines variés : bureautique, langues, management, sécurité et intelligence artificielle.
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Ces enquêtes auront des répercussions directes pour différents publics. Pour les personnes en recherche de formation ou en reconversion professionnelle, les résultats permettront de disposer d’informations plus fiables pour choisir leur parcours. La transparence accrue sur la qualité réelle des formations constitue un progrès majeur dans un secteur parfois opaque.
Comme l’indique le portail Service-public.fr, tout actif dispose aujourd’hui de droits à la formation via son Compte personnel de formation. Ces droits représentent un capital précieux qui doit être investi de manière éclairée. Les résultats des enquêtes de France compétences contribueront à mieux orienter ces choix.
Pour les organismes de formation et les CFA, ces enquêtes constituent à la fois un défi et une opportunité. Les structures qui respectent déjà les exigences de qualité verront leur sérieux reconnu et valorisé. En revanche, celles qui présentent des défaillances devront rapidement se mettre en conformité sous peine de sanctions, pouvant aller jusqu’au déréférencement ou au retrait de certifications.
Les employeurs bénéficieront également de ces travaux, en disposant d’indicateurs plus fiables sur la valeur réelle des certifications détenues par les candidats. Cela facilitera les recrutements et l’identification des compétences effectives.
Enfin, pour les financeurs publics (État, Régions, Pôle emploi), ces enquêtes fourniront des données précieuses pour optimiser l’allocation des ressources et concentrer les financements sur les formations démontrant une réelle efficacité.
Méthodologie attendue et calendrier de déploiement
Bien que les détails méthodologiques précis n’aient pas encore été entièrement communiqués, France compétences devrait s’appuyer sur plusieurs sources de données complémentaires. On peut anticiper l’utilisation de données quantitatives issues des systèmes d’information de la formation professionnelle, des enquêtes par questionnaire auprès des différentes parties prenantes (apprenants, formateurs, employeurs, organismes de formation), ainsi que potentiellement des audits de terrain sur un échantillon représentatif d’établissements.
La triangulation de ces différentes sources permettra de dresser un panorama à la fois statistiquement robuste et qualitativement riche de l’état de la formation professionnelle en France. Le calendrier de déploiement s’étendra probablement sur plusieurs mois, avec une publication des premiers résultats attendue pour le début de l’année 2027.
Cette démarche s’inscrit dans une dynamique européenne plus large. L’Union européenne, via le cadre européen des certifications (CEC) et diverses recommandations, encourage les États membres à renforcer l’assurance qualité dans la formation professionnelle. La France, avec ces enquêtes, démontre son engagement dans cette voie.
Ce qu’il faut retenir
- France compétences lance deux enquêtes nationales sur les certifications professionnelles et la qualité de l’apprentissage en août 2026
- Ces enquêtes visent à évaluer l’adéquation des formations avec les besoins du marché du travail et la qualité réelle des parcours proposés
- Plus de 6 000 certifications et 800 000 apprentis sont concernés par cette démarche d’évaluation
- Les résultats permettront d’améliorer l’orientation des apprenants et l’allocation des financements publics
- Les organismes de formation devront démontrer leur conformité aux exigences de qualité sous peine de sanctions
- Les premiers résultats sont attendus pour début 2027 et devraient influencer les politiques de formation professionnelle
Face à ces évolutions du secteur de la formation professionnelle, il est plus que jamais essentiel de choisir un organisme de formation reconnu, certifié et engagé dans une démarche qualité rigoureuse. Mon Pôle Formation, organisme certifié Qualiopi et basé à Lyon, vous accompagne dans vos projets de formation et de reconversion professionnelle en proposant des parcours adaptés à vos besoins et aux réalités du marché du travail. Notre équipe reste à votre disposition pour vous conseiller dans le choix de la formation la plus pertinente selon votre profil et vos objectifs professionnels. N’hésitez pas à consulter notre catalogue de formations ou à nous contacter pour un accompagnement personnalisé dans votre projet.
